Каталог товаров
Steam Origin Разное Steam аккаунты Origin аккаунты Xbox аккаунты Базы данных Шаблоны для сайта Прогнозы на спорт Антивирусы WOT аккаунты Uplay аккаунты Warface аккаунтыПринимаем к оплате

Купить Психология и педагогика тесты (карточка ответов) |
---|
![]()
Есть в наличии.
Цена:
50.00 руб.
|
В нашем магазине вы сможете купить Психология и педагогика тесты (карточка ответов) дешево и надежно. Оплата онлайн, любым удобным способом.
Сборник заданий по дисциплине “Психология и педагогика “ Задание 1. Вопрос 1. В чем недостаток анкеты по сравнению с резюме? 1) менее гибкая; 2) больше по объему; 3) сложна в составлении; 4) дает меньше информации; 5) не отражает все способности. Вопрос 2. Каких рекомендаций не следует придерживаться при составлении резюме? 1) быть, как можно точнее в формулировках и помнить, что нечеткое описание выполнявшихся в прошлом обязанностей может дать о вас столь же неопределенное впечатление; 2) необходимо описать каких результатов вы добились на своем прежнем рабочем месте; 3) необходимо описать все свои личные проблемы; 4) 0бъем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц; 5) резюме надо напечатать, используя стандартный шрифт. Вопрос 3. Что используют работодатели, чтобы получить информацию о кандидате на вакантное рабочее место? 1) краткие резюме; 2) описания трудовой деятельности; 3) анкеты, письменные тесты; 4) медицинские заключения, просительные письма; 5) все вышеназванное. Вопрос 4. Какой подход следует употреблять при составлении резюме? 1) хронологический; 2) функциональный; 3) аналитический; 4) содержание пунктов 1, 2, 3; 5) содержание пунктов 1, 2. Вопрос 5. Что вы не стали бы делать при заполнении анкеты? 1) оставлять пустого пространства в анкете; 2) ставить слова "не имеется", если запрашиваемая в анкете информация не имеет к вам отношения; 3) просить второй экземпляр анкеты; 4) приносить с собой резюме и копию другой информации; 5) прежде чем начать ее заполнять, прочитать всю анкету с начала до конца. Задание 2. Вопрос 1. Какие части не содержит письмо? 1) приветствие; 2) вступительная часть; 3) послесловие; 4) окончание письма; 5) основная часть. Вопрос 2. Что вы не будете делать пред тем, как пойти на тестирование? 1) хорошо выспаться ночью; 2) выяснять, штрафуется ли ответ, сделанный другим лицом; 3) составлять список всего того, что вам может понадобиться в центре тестирования, включая карандаш; 4) проверять, все ли вы взяли перед уходом из дома; 5) прийти в центр тестирования пораньше, по меньшей мере, за 15 минут до начала. Вопрос 3. Что не является моментом предварительной подготовки к собеседованию? 1) осознать, что можно и чего нельзя допускать в первом общении с работодателем; 2) ознакомиться с фирмой; 3) личное знакомство с руководителем предприятия; 4) узнать, с чем фирма выходит на рынок, и какие предлагает услуги; 5) понять смысл процедуры собеседования. Вопрос 4. Какую самооценку должен провести работонаниматель? 1) оценить свои слабости; 2) оценить свои достоинства; 3) оценить себя как личность; 4) все вышеназванное; 5) ни один из вышеназванных. Вопрос 5. Что поможет расслабиться перед ответом на заданный вопрос? 1) посмотреть по сторонам; 2) еще раз обдумать предыдущий ответ; 3) сделать глубокий вдох и сосчитать до десяти; 4) откинуться на спинку стула; 5) скрестить руки на груди. Задание 3. Вопрос 1. Что нужно делать, если на собеседовании вас спросили о том, с чем вам не удалось справиться в прошлом, или о какой-то особо негативной вашей черте в прошлом? 1) сказать, что эта сторона жизни никого не касается; 2) нужно предложить перейти к следующему вопросу; 3) нужно показать, какой урок |
Доп. информация
|
3) разочарование; 4) расстройство; 5) превосходство. Вопрос 5. Какие бывают виды взглядов? 1) деловой, социальный, интимный; 2) искоса, с боку, исподлобья; 3) вверх, вниз; 4) прямой, отсутствующий; 5) все вышеназванное. Задание 21. Вопрос 1. Каким способом представляются в Японии? 1) поклоны; 2) опускание на колени; 3) поцелуй руки; 4) вздымание рук; 5) снятие головного убора. Вопрос 2. Какова цель руководителя организации? 1) влиять на других таким образом, чтобы они выполняли работу, порученную организации; 2) следить за внешней и внутренней средой организации; 3) подготавливать приказы, распоряжения, указания; 4) составлять план работы организации; 5) все вышеназванное. Вопрос 3. Каким образом внутри организаций одно лицо делает других зависимыми от него? 1) путем контроля доступа к информации, людям и инструментарию; 2) выпускает новые приказы и распоряжения; 3) путем применения физической силы; 4) подсознательно воздействуя на другого человека; 5) проведением бесед, переговоров, совещаний. Вопрос 4. Чем характеризуется эталонная власть? 1) характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий; 2) исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие; 3) исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности, или вообще может сделать какие-то другие неприятности; 4) исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавая приказания, и что его или ее долг - подчиняться им; 5) исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность; Вопрос 5. Может ли обращение к страху быть эффективным методом влияния? 1) да, если предлагаются конкретные меры; 2) нет, т. к. это не этично; 3) да, но только вне организации; 4) нет, потому что это унижает людей; 5) да, если применять слишком жестокие меры. Задание 22. Вопрос 1. В чем заключается власть, основанная на вознаграждении? 1) она оказывает влияние через положительное подкрепление подчиненного с целью добиться от него желаемого поведения; 2) руководитель пользуется традицией, чтобы удовлетворить потребность исполнителя в защищенности и принадлежности; 3) определяется отождествлением исполнителя с лидером или влечением к нему, а также от потребности исполнителя в принадлежности и уважении; 4) исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта или проблем; 5) она создает образы насилия. Вопрос 2. Что происходит, когда человек признает влияние, основанное на традиции? 1) он получает взамен ощущение принадлежности к социальной группе; 2) он получает хорошее настроение; 3) он чувствует себя ненужным организации; 4) он чувствует сильное давление руководителя организации; 5) появляется много времени для отдыха на работе. Вопрос 3. Что такое харизма? 1) это власть, построенная на силе личных качеств лидера; 2) это власть, основанная на принуждении; 3) это власть, основанная на вознаграждение; 4) это власть, построенная на логике; 5) это власть, построенная на давней традиции. Вопрос 4. Каким основным преимуществом обладает традиция? 1) маневренностью; 2) безличностью; 3) честностью; 4) направленностью; 5) внушительностью. Вопрос 5. В чем выражается ограниченность метода разумной веры? 1) менее устойчива; 2) более устойчива; 3) занимает мало времени; 4) действует быстрее; 5) более сильная. |
Количество продаж товара - 1
|
Тип товара: Товар: файл (31026164657230.doc,
92160 байтов)
|
Загружен - 26.10.2013 16:46:57
|
Продавец - buh-repetito
|
Количество положительных отзывов: 0
|
Количество отрицательных отзывов: 0
|