Принимаем к оплате

Принимаем к оплате Webmoney

Купить Экзамен по философии для аспирантов
Экзамен по философии для аспирантов

Есть в наличии.
  Цена:
1250.00 руб.

В нашем магазине вы сможете купить Экзамен по философии для аспирантов дешево и надежно. Оплата онлайн, любым удобным способом. Экзаменационные вопросы обязательные для всех аспирантов и соискателей
1. Философия и наука. Историческая динамика взаимосвязи философии и науки.
2. Предмет и основные проблемы философии науки. Сциентизм и антисциентизм, экстернализм и интернализм в анализе науки и ее места в культуре.
3. Донаучные типы познания. Особенности мифологического сознания. «Осевое время» культуры (К. Ясперс). Истоки и становление науки.
4. Рациональность как мировоззренческая установка и ценность культура. Основные культурно-исторические типы рациональности.
5. Становление теоретического знания в античности. Философия как первая форма теоретического мышления, основные особенности античной науки.
6. Наука и философия в Средние века. Соотношение веры и знания. Реализм и номинализм. Влияние христианства на образ современной науки.
7. Научная революция конца XVI–XVII вв. Основоположники новоевропейской науки: Г. Галилей, Н. Коперник, И. Кеплер, И. Ньютон. Формирование идеалов опытного и математизированного знания. 8. Философские основания науки Нового времени. Научные программы Декарта. Проблема метода научного познания.
9. Трансцентальный метод И. Канта и проблема обоснования научного познания. Антропологический поворот в анализе научного знания
10. Особенности развития науки в России. Проблема самобытности российской науки. Русский космизм и концепция ноосферы В.И. Вернадского.
11. Проблемы философии и методологии науки в позитивизме и неопозитивизме. Дискуссии относительно роли опыта и статуса логико-математического знания. 12. Постпозитивизм и его особенности. Фаллибилизм К. Поппера, его концепции роста науки и мира научных знаний как «третьего мира». 13. История науки как конкуренция научно-исследовательских программ (И. Лакатос).
14. П. Фейерабенд о рациональных и внерациональных компонентах научного поиска. Концепция роста научного знания как «размножения теорий» (принцип пролиферации). Теоретико-методологический плюрализм («методологический анархизм») Фейерабенда.
15. Антропологические поворот в философии науки конца ХХ века. Знание как понимание (С. Тулмин). М. Полани о личностном характере научного знания.
16. Кризис классического идеала рациональности. Особенности постнеклассической науки. XXI век в поисках нового культурно-исторического типа рациональности.
17. Наука как социально культурный феномен. Место науки в традиционных и техногенных обществах. Социально-культурные функции науки.
18. Знание и сознание: роль языка, предметной деятельности и общения (коммуникаций) в их формировании и функционировании.
19. Субъект и объект познания. Проблема истины в науке. Классическая и неклассические концепции научной истины.
20. Наука как деятельность по получению нового знания. Проблема получения и обоснования последнего. Две базисные стратегии получения научных знаний и разработка основных методов научного познания (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
Доп. информация
21. Научное и вненаучное знание, проблемы их взаимодействия и разграничения (демаркации). Философия науки о критериях научности.
22. Разновидности научной рациональности классическая, неклассическая, постклассическая Антропная гипотеза в современном естествознании.
23. Научное знание как система. Научная картина мира. Структура научного знания и классификация наук.
24. Особенности эмпирического знания. Эксперимент, наблюдение, измерение в науке. Проблема теоретической нагруженности фактов науки.
25. Научная теория как форма упорядочения знаний. Структура научной теории, ее идеальные объекты и законы. Ядро, периферия, эмпирический базис. Проблема ….
26. Особенности языка науки. Предметное, операциональное и ценностное знание. Специфика научных текстов. Природа и способы получения абстракций. Математизация и формализация в научно-теоретическом познании.
27. Методология научного познания. Уровни методологии, основные общетеоретические методы современных научных исследований.
28. Наука как социальный институт. Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы. Институционализация науки в ХХ веке и проблемы государственного регулирования научной деятельности.
29. Наука и техника, их соотношение на различных этапах истории познания.
30. Дискуссии о сущности техники, специфика технического знания и технических наук. Основные концепции перспектив научно-технического развития. Философские проблемы социальных и гуманитарных наук
31. Генезис гуманитарного и социального знания в культуре античности и средневековья.
32. Концепция человека в новоевропейской философии как предельное основание социально-гуманитарного знания.
33. Формирование современной системы социальных и гуманитарных наук.
34. Специфика субъекта и объекта социального и гуманитарного познания. Тенденция к преодолению субъект-объектного дуализма.
35. Ценностный характер социально-гуманитарного познания. Вопрос о природе ценностей: основные подходы.
36. Понятие жизни в социально-гуманитарном познании. Проблема рациональности социально-гуманитарного познания.
37. Герменевтика как метод «наук о духе». Понимание и интерпретация, понимание и объяснение.
38. Коммуникативная природа социального и гуманитарного знания. «Возвращение» языка в поле гуманитарного и социального познания в XIX веке.
39. Тема языка в современной философии и социально-гуманитарном знании.
40. Различие оснований социальных наук и гуманитарных дисциплин. Возвращение этического дискурса в современное социальное познание.
Количество продаж товара - 0
Тип товара: Товар: файл (30427020742240.zip, 186955 байтов)
Загружен - 27.04.2013 02:07:42
Продавец - Академия №1
Количество положительных отзывов: 0
Количество отрицательных отзывов: 0