Принимаем к оплате

Принимаем к оплате Webmoney

Купить Тревожность и ее проявления в младшем школьном возрасте
Тревожность и ее проявления в младшем школьном возрасте

Есть в наличии.
  Цена:
400.00 руб.

В нашем магазине вы сможете купить Тревожность и ее проявления в младшем школьном возрасте дешево и надежно. Оплата онлайн, любым удобным способом. Курсовая работа по дисциплине "Психология"
на тему "Тревожность и ее проявления в младшем школьном возрасте"
1398015
Доп. информация
СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 2
1 Теоретические аспекты проявления школьной тревожности 4
2 Основные проявления школьной тревожности 9
3 Методы психокорекции школьной тревожности 16
4 Организация и проведение психодиагностики уровня школьной тревожности у младших школьников 19
5 Рекомендации учителю начальных классов 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 36


ВВЕДЕНИЕ

Проблема тревожности является одной из наиболее актуальных проблем в современной психологии.
Актуальность исследования обусловлена увеличением числа тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка. Устойчивым личностным образованием тревожность становится в подростковом возрасте. До этого она является производной широкого круга нарушений. Закрепление и усиление тревожности происходит по механизму «замкнутого психологического круга», ведущего к накоплению и углублению отрицательного эмоционального опыта, который, порождая в свою очередь негативные прогностические оценки и определяя во многом модальность актуальных переживаний, способствует увеличению и сохранению тревожности.
Тревожность имеет ярко выраженную возрастную специфику, обнаруживающуюся в ее источниках, содержании, формах проявления компенсации и защиты. Для каждого возрастного периода существуют определенные области, объекты действительности, которые вызывают повышенную тревогу большинства детей в независимости от наличия реальной угрозы или тревожности как устойчивого образования. Эти «возрастные пики тревожности» являются следствием наиболее значимых социологических потребностей.
В возрастные пики тревожности тревожность выступает как неконструктивная, которая вызывает состояние паники, уныния. Ребенок начинает сомневаться в своих способностях и силах. Но тревога дезорганизует не только учебную деятельность, она начинает разрушать личностные структуры. Поэтому знания причин возникновения повышенной тревожности, приведет к созданию и своевременному проведению коррекционно-развивающей работы, способствуя снижению тревожности и формированию адекватного поведения у детей младшего школьного возраста.
Как считают многие исследователи, например, Прихожан A.M. за последние десять лет количество тревожных детей младшего школьного возраста увеличилось. Тревожность стала глубинной и личностной, изменились формы ее проявления. Таким образом, актуальность исследования тревожности детей младшего школьного возраста диктуется необходимостью углубленного исследования проблемы.
Цель: изучение проявления тревожности у учащихся младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Объект исследования: процесс развития личности в младшем школьном возрасте.
Предмет исследования: проявление тревожности у детей младшего школьного возраста.
Предмет и цель определили следующие задачи:
1) выявить теоретические аспекты проявления школьной тревожно-сти в младшем школьном возрасте;
2) определить пути и средства снижения тревожности у младших школьников;
3) экспериментальным путем исследовать уровень тревожности у младших школьников;
4) составить рекомендации по устранению тревожности у младших школьников.
Количество продаж товара - 0
Тип товара: Товар: файл (21029165152503.rar, 51995 байтов)
Загружен - 29.10.2012 16:51:53
Продавец - Jora30
Количество положительных отзывов: 0
Количество отрицательных отзывов: 0