Принимаем к оплате

Принимаем к оплате Webmoney

Купить Самооценка умственно-отсталых младших школьников.
Самооценка умственно-отсталых младших школьников.

Есть в наличии.
  Цена:
400.00 руб.

В нашем магазине вы сможете купить Самооценка умственно-отсталых младших школьников. дешево и надежно. Оплата онлайн, любым удобным способом. Курсовая работа по дисциплине "Психология"
на тему "Самооценка умственно-отсталых младших школьников."
1398000
Доп. информация
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
1 Понятие и особенности самооценки умственно отсталых младших школьников 4
2 Оптимизация адекватной самооценки умственно отсталых младших школьников 11
3 Выявление проблемы самооценки умственно отсталых младших школьников на примере учащихся третьего «А» класса Благовещенской школы № 7 20
4 Рекомендации для педагогов по развитию адекватной самооценки млад-ших школьников с нарушенным интеллектом 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 41



ВВЕДЕНИЕ

Личность человека представляет собой сложную структуру, являющуюся продуктом его развития. Среди многих компонентов личности одним из основных является самооценка. Самооценке принадлежит огромная роль в процессе саморегуляции поведения индивида и его взаимодействии с окружающей средой. Самооценка во многом определяет уровень притязания ребенка. От соотношения самооценки и уровня притязаний в значительной мере зависит эмоциональное состояние детей.
Проблема самооценки личности является актуальной для любого человека независимо от возраста. От того, на сколько адекватно человек оценивает себя, зависит его общее внутреннее состояние и его отношение к окружающим в целом. Неправильная самооценка ведёт к формированию многих личностных аномалий, таких как раздражительность, обидчивость, озлобленность и многие другие. Всё это и обуславливает актуальность темы курсовой работы.
Особый характер проблема самооценки приобретает в процессе воспитания умственно отсталых младших школьников. Во-первых, младший школьный возраст сам по себе возлагает на ребёнка дополнительные нагрузки, связанные с началом процесса обучения, что вызывает ответную реакцию у учащихся в виде эмоциональных сдвигов. Во-вторых, умственно отсталый ребёнок не в состоянии воспринимать тот материал, который рассчитан на нормальных учащихся, и их процесс обучения должен отличаться от обычного. Обучение таких учащихся должно проходить в специальных школах.
Незрелость личности умственно отсталого младшего школьника, обусловленная в первую очередь особенностями развития его потребностей и интеллекта, проявляется в ряде особенностей его эмоциональной сферы.
Таким образом, проблема самооценки умственно отсталых младших школьников многогранна и требует более глубокого изучения. Она затрагивает все сферы жизнедеятельности учащихся, что и обуславливает актуальность и значимость темы курсового исследования.
Цель курсового исследования – изучить развитие самооценки умственно отсталых младших школьников.
Объект исследования: самооценка умственно отсталых младших школьников.
Предмет исследования: особенности самооценки умственно отсталых младших школьников.
Цель и предмет определили следующие задачи:
- определить понятие и особенности самооценки умственно отсталых младших школьников;
- выявить пути оптимизации адекватной самооценки умственно отсталых младших школьников;
- экспериментальным путем выявить уровень развития самооценки умственно отсталых младших школьников;
- разработать рекомендации для педагогов по развитию адекватной самооценки умственно отсталых младших школьников.
Гипотеза: у умственно отсталых школьников наблюдается завышенная или заниженная самооценка, оптимизации самооценки способствует своевременная коррекционная работа.
Практическая значимость работы заключается в выявлении уровня развития самооценки умственно отсталых младших школьников и разработке рекомендаций для педагогов по развитию адекватной самооценки данной категории учащихся.
База исследования: Государственное специальное (коррекционное) образовательное бюджетное учреждение Амурской области для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 7 г. Благовещенска.
Количество продаж товара - 0
Тип товара: Товар: файл (21029160904713.rar, 256039 байтов)
Загружен - 29.10.2012 16:09:05
Продавец - Jora30
Количество положительных отзывов: 0
Количество отрицательных отзывов: 0